Наставничество

Нормативные документы

Муниципальный уровень

Об организации работы по реализации целевой модели наставничества

Региональный уровень

Положение о Региональном наставническом центре 

Распоряжение от 28.09.2020 1606 Региональный центр наставничества

Федеральный уровень

Методические-рекомендации-по-внедрению-методологии

Распоряжение Министерства Просвещения Российской Федерации№ 145 от 25.12.2019_

Школьный уровень

Положение об организации и проведении внутришкольного конкурса профессионального мастерства «Лучшая наставническая пара»

Дорожная карта по реализации Целевой модели наставничества обучающихся, 2023-2024 уч.г.

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в МОБУ «СОШ «Сертоловский ЦО №2»,  2023 – 2024 учебный год

Наставничество в системе дополнительного образования

Приказ о внедрении целевой модели наставничества

Приказ о назначении наставников и наставнических пар

Приказ о формирование наставнических пар учитель наставник- учитель — наставляемый

План работы с молодыми специалистами

Программа работы школы молодого педагога

Формы наставничества

План работы с молодыми специалистами ( НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА)

Дорожная карта по реализации Целевой модели наставничества обучающихся

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников

Положение о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации

Приказ о внедрении целевой модели наставничества

Рабочая группа по реализации методологии (Целевой модели) наставничества обучающихся и педагогических работников в МОБУ СОШ
«Сертоловский Центр образования № 2»

Программа семинара Целевая модель наставничества практический опыт педагогов, перспективы

1 этап подготовительный

Анкета для выпускников школы-студентов

Анкета для молодых педагогов

Анкета для обучающихся

Анкета для педагога и работодателя

Анкета для родителей

Методическое пособие по наставничеству
Семинар Целевая модель наставничества: практический опыт педагогов, перспективы», 2 марта 2022г.

1. Карусель наставнических практик: опыт регионов. (Часть 1 )

 

2. Карусель наставнических практик: опыт регионов. (Часть 2)